大榭开发区中小学教师课堂教学常规

　　教师要在认真学习课程标准，钻研教材，掌握学生学习现状的基础上，认真备课，反对照搬照抄他人教案。要求教师提前备课，反对上无准备的课，上课要带教案进教室。
      要求编写书面教案，教案详略以有利于提高教学质量为原则。新任教师必须写详案。
      教案必须结构完整，要有课题、教学目标、重点难点分析、教学过程、教学方法、练习设计、作业布置等内容，课后要写好教学反思。
      教师要积极参加集体备课活动。集体备课活动要定时间、定主题、定中心发言人，反对形式化、简单化。
教师上课要抓住课堂教学的各个环节，合理分配教学时间，反对低效的注入式、满堂灌。根据教学内容和学生实际，科学运用现代教育技术设备，反对不符合实际的下载套用课件和滥用课件。
       教师必须做到上课不迟到，不拖课，不提前下课，中途不擅自离开课堂，不随意调课、缺课，不占用自习课上课。上课严禁使用通讯工具。
       教师要尊重学生人格，做到师生平等。严禁讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。

       教师必须精选作业。给学生布置的作业教师应该先做一遍，上交的作业必须及时批改、分析、反馈。不得让学生代替教师批改作业和试卷。反对只张贴答案，不批改，不讲评的行为。
       教师要严格按照课程标准编制试题，试题的难度要适合学生实际，切忌不加分析地简单使用现成试题。要求教师做好考试考查的质量分析。
       教师要认真备好、上好复习课和试卷（习题）讲评课，反对无重点、无目标的复习和讲评。
       教师必须认真准备实验课，精心指导学生的实验操作和撰写实验报告，课后教师要有实验小结。
       体育、实验等带有一定危险性的课，教师必须在教案中书写安全教育的内容，并对学生进行安全教育。